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『国分寺崖線を歩く』—世田谷区喜多見〜成城学園を廻って—

セミナーの目的 武蔵野台地や国分寺崖線がどのようにつくられたか国分寺崖線を覆っている緑地の保全状況を知ろう台地の上にある成城学園都市はなぜここにつくられたのか 開催日 2025年3月22日(土)集合・解散 小田急線 喜多見駅改...
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自然環境は変化する

セミナーの目的と概要 私たちを取りまく自然環境は常に変化しています。大規模な変動はもちろん、小規模な変動でも人間社会に大きな影響を与えます。ここでは、気候変動と人間社会の変革期や文明の盛衰などについて考えて行きます。 講  師...
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子どもと向き合い,働きかける方法を具体的に考案する

シリーズ 子どもの自己肯定感を高めるための教育について考える(学校・地域・家庭)第3回子どもと向き合い,働きかける方法を具体的に考案する 【開催概要】研究会のテーマ「子どもの自己肯定感を高めるための教育について考える(学校・地域・家...
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大学地域連携研究のためのボイテンディクの機能概念

【開催概要】研究会のテーマ: 大学地域連携研究のためのボイテンディクの機能概念 セミナーの目的と概要:  今回のセミナーでは、現象学的人間学者のボイテンディクの「機能」概念について考える。大学地域連携研究においては、政策や制度研究の...
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子どもの気持ちを知り,子どもに働きかける

シリーズ 子どもの自己肯定感を高めるための教育について考える(学校・地域・家庭)第2回子どもの気持ちを知り,子どもに働きかける 【開催概要】研究会のテーマ「子どもの自己肯定感を高めるための教育について考える(学校・地域・家庭)」(2...
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子どものことを理解するにはどうすればいいのか

シリーズ 子どもの自己肯定感を高めるための教育について考える(学校・地域・家庭)第1回子どものことを理解するにはどうすればいいのか 【開催概要】研究会のテーマ「子どもの自己肯定感を高めるための教育について考える(学校・地域・家庭)」...
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